A segunda edição de 2014 da Revista Educação está disponível para acesso (Vol. 09, n.º 2/2014). A publicação traz em mais de 100 páginas resumos dos trabalhos apresentados na XI Jornada de Iniciação Científica da UnG (XI JIC-UnG), realizada em outubro de 2013, que teve como objetivo divulgar o conhecimento obtido através de pesquisas científicas e apresentar os trabalhos realizados por alunos e seus professores orientadores.

 

Os primeiros trabalhos divulgados na publicação são referentes à área de Ciências Biológicas e da Saúde, como “A efetividade do treinamento auditivo musical para os transtornos do processamento auditivo”; “Microdureza do esmalte dental humano clareado com fitas”; “Influência da gravidez não planejada no tempo de aleitamento materno”; “Fatores de estresse em acadêmicos do curso de graduação em Fisioterapia”; “Tabela unificada de aminoácidos presentes nos alimentos”; “Identificação de 3 novas espécies bacterianas em indivíduos com periodontite crônica”; entre outros.

 

A revista também dá continuidade às pesquisas com o tema Ciências Exatas e Tecnológicas, que traz uma série de trabalhos, entre eles: “Desenvolvimento de uma turbina eólica compacta de alto desempenho - Tecad”; “Análise físico-química em amostras de águas da sub-bacia hidrográfica do ribeirão tanque grande”; “Análise de fósforo e DQO em amostras de águas naturais no município de Guarulhos”; e “Efeito do processamento térmico no perfil de ácidos graxos do hambúrguer de carne bovina”.

 

A pós-ditadura, justiça criminal, dependência química, obesidade infantil, religião, pedofilia virtual, autismo e urbanismo são alguns dos temas do segmento de Ciências Humanas e Sociais. Entre os estudos estão: “O lazer impulsionando a sociedade para exercerem a cidadania”; “A influência da religião no desenvolvimento da sexualidade de adolescentes protestantes”; “Qualidade de vida e promoção da saúde na terceira idade”; e a “A importância da família para o distanciamento de jovens da dependência química”.

 

Para finalizar, as últimas pesquisas da revista foram realizadas pelos estudantes do ensino médio que participaram do Pibic, que foram orientadas por professores da UnG e/ou da própria escola dos alunos. “Geração digital: como o aluno do século XXI aprende na internet”; “Contaminação do ambiente do consultório odontológico”; e “O ensino de geomorfologia por meio de maquetes: a compreensão da geomorfologia do Cabuçu” são alguns dos temas estudados.

 

Esta edição da revista conta com 97 pesquisas que se referem a projetos desenvolvidos no âmbito do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - Pibic (UnG, CNPq e IC voluntária) e Pibic Ensino Médio.

 

Além da Revista Educação, a UnG publica periodicamente outras cinco revistas científicas: Saúde, Geociências, Terceiro Setor, Computação Aplicada e Ciências Jurídicas e Sociais. O acesso às edições deve ser feito pelo endereço revistas.ung.br.